Visualizzazione 3D scuola materna
Specifica: 3D-lavoro:
3D-editor | 3d max |
Renderer | vray 3.0 |
Tempo speso sul lavoro | — |
Tempo speso su render | — |
Poligoni | — |
Data di pubblicazione |
Descrizione:
Camera dei bambini per i gemelli. Sto aspettando il tuo Consiglio. Cosa e dove necessario modificare, bambini ragazzi 10 anni. Grazie per la vostra attenzione!
1. La luce naturale sul tavolo (se il bambino è destrimano) dovrebbe essere sulla sinistra. Stiamo parlando di un tavolo nell'angolo, che è o computer o scritto.
In generale, questa divisione delle zone in tabelle non mi è chiara. Se quello che sta alla finestra è destinato allo studio, allora qualcos'altro non fa nemmeno male per memorizzare libri di testo, ecc., Poiché un compartimento + cassetto non è sufficiente.
In generale, mi sembra che due bambini della stessa età e nella stessa stanza debbano ciascuno avere il proprio spazio equivalente personale. Se c'è un armadietto con cassetti vicino al letto, l'altro dovrebbe essere, ecc. Altrimenti i conflitti sono inevitabili. E con i tavoli è la stessa storia.
2. Perché non utilizzare lo spazio sotto la passerella per le scatole estraibili, per esempio.
3. Il muro per le freccette (se non è appeso lì solo simbolicamente) deve essere protetto da qualcosa.
4. La moquette sul pavimento ricopriva tutto, anche le scale?
5. Secondo me, le pareti possono essere colorate. Beh, in generale (ad essere onesti) non mi piace la combinazione di colori qui.
6. La luce artificiale non è pensata affatto.
7. Perché i posti sono come sedie nelle sale d'aspetto?
8. La palla non rotola costantemente giù per le scale?
9. Passaggi di profondità, a mio parere, pompati.
Per favore non prendere i miei commenti come critiche. )))
1. Естественный свет на стол (если ребенок правша) должен быть слева. Это мы говорим о столе в углу, который то ли компьютерный, то ли еще и письменный.
Вообще это разделение зон по столам мне не понятно. Если тот, что стоит у окна предназачен для учебы, то рядом совсем даже не помешает что-то еще для хранения учебников и т.п., так как одного отделения+ ящик мало.
Вообще, мне кажется, два ребенка одного возраста и в одном помещении должны иметь каждый свое личное равнозначное пространство. Если у одного тумба с ящиками возле кровати, то и другого она должна быть и т.д. Иначе неизбежны конфликты. И со столами та же история.
2. Почему бы не использовать пространство под подиумом для выкатных ящиков, например.
3. Стена для дартса (если он не висит там просто символически) должна быть чем-то защищена.
4. Ковролином на полу обито всё-всё, даже ступени?
5. На мой взгляд стены можно разнообразить цветом. Ну и вообще (если честно) сочетание цветов мне здесь не нравится.
6. Искусственный свет не продуман вообще.
7. Зачем здесь сидения похожие на стулья в залах ожидания?
8. Мяч не будет постоянно скатываться по ступеням вниз?
9. Глубина ступеней, по-моему, подкачала.
Не воспринимайте, пожалуйста, мои замечания как критику. )))
La superficie del parapetto che separa i livelli della stanza, i ragazzi sicuramente zatrut seduta su di esso. Io metterei la scheda di parapetto.
E tuttavia, per quanto mi riguarda non è sufficiente: un plinto, un armadio, spalliera, un piccolo divano o sedie, davanzali, librerie e molto altro ancora non si vede la costruzione di serramenti
(?!).Поверхность парапета, разделяющего уровни комнаты, пацаны обязательно затрут садясь на него. Я бы на этот парапет доску положил.
А ещё, как по мне не хватает: плинтуса, шкафа для одежды (?!), шведской стенки, маленького диванчика или кресла, подоконников, книжных полок побольше и не видно конструкцию оконных рам.
Grazie per il consiglio, molto utile.
Спасибо за советы, очень помогают.