Visualisation 3D pépinière
Auteur:
RANG:2 875
Spécification de travail 3D:
| 3D-Editeur | 3d max |
| Renderer | vray 3.0 |
| Temps consacré aux travaux | — |
| Temps consacré sur render | — |
| Polygones | — |
| Date de publication |
Description:
Chambre d’enfant pour les jumeaux. J’attends vos conseils. Quoi et où nécessaire modifier, enfants garçons de 10 ans. Je vous remercie pour votre attention !
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1. La lumière naturelle sur la table (si l'enfant est droitier) devrait être à gauche. Nous parlons d'une table dans le coin, qui est soit informatique ou écrite.
En général, cette division des zones en tables ne m'est pas claire. Si celui qui se trouve à la fenêtre est destiné à l’étude, il n’ya rien de mieux à ranger les manuels scolaires, etc., puisqu'un compartiment + tiroir ne suffit pas.
En général, il me semble que deux enfants du même âge et dans la même pièce devraient chacun avoir leur propre espace équivalent personnel. S'il y a une armoire avec des tiroirs près du lit, l'autre devrait l'être, etc. Sinon, les conflits sont inévitables. Et avec les tables, c'est la même histoire.
2. Pourquoi ne pas utiliser l’espace sous la passerelle pour les cartons d’extension, par exemple.
3. Le mur pour les fléchettes (s'il n'est pas suspendu juste symboliquement) doit être protégé par quelque chose.
4. Un tapis sur le sol a tout recouvert, même les escaliers?
5. À mon avis, la couleur des murs peut varier. Eh bien, en général (pour être honnête), je n’aime pas la combinaison de couleurs ici.
6. La lumière artificielle n'est pas pensée du tout.
7. Pourquoi les sièges sont-ils comme des chaises dans les salles d'attente?
8. La balle ne roulera pas constamment dans les escaliers?
9. Les étapes de profondeur, à mon avis, ont augmenté.
S'il vous plaît ne prenez pas mes commentaires comme critique. )))
1. Естественный свет на стол (если ребенок правша) должен быть слева. Это мы говорим о столе в углу, который то ли компьютерный, то ли еще и письменный.
Вообще это разделение зон по столам мне не понятно. Если тот, что стоит у окна предназачен для учебы, то рядом совсем даже не помешает что-то еще для хранения учебников и т.п., так как одного отделения+ ящик мало.
Вообще, мне кажется, два ребенка одного возраста и в одном помещении должны иметь каждый свое личное равнозначное пространство. Если у одного тумба с ящиками возле кровати, то и другого она должна быть и т.д. Иначе неизбежны конфликты. И со столами та же история.
2. Почему бы не использовать пространство под подиумом для выкатных ящиков, например.
3. Стена для дартса (если он не висит там просто символически) должна быть чем-то защищена.
4. Ковролином на полу обито всё-всё, даже ступени?
5. На мой взгляд стены можно разнообразить цветом. Ну и вообще (если честно) сочетание цветов мне здесь не нравится.
6. Искусственный свет не продуман вообще.
7. Зачем здесь сидения похожие на стулья в залах ожидания?
8. Мяч не будет постоянно скатываться по ступеням вниз?
9. Глубина ступеней, по-моему, подкачала.
Не воспринимайте, пожалуйста, мои замечания как критику. )))
La surface du parapet séparant les niveaux de la salle, les garçons zatrut certainement assis dessus. Je mettrais la carte parapet.
Et pourtant, pour moi ne suffit pas: un socle, une armoire, espalier, un petit canapé ou des chaises, des rebords de fenêtre, étagères et plus pas vu la construction de cadres de fenêtre
(?!).Поверхность парапета, разделяющего уровни комнаты, пацаны обязательно затрут садясь на него. Я бы на этот парапет доску положил.
А ещё, как по мне не хватает: плинтуса, шкафа для одежды (?!), шведской стенки, маленького диванчика или кресла, подоконников, книжных полок побольше и не видно конструкцию оконных рам.
Merci pour le conseil, très utile.
Спасибо за советы, очень помогают.